關(guān)于舉辦2004年四川大學(xué)青年教師電子教案比賽的通知
利用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)開展教學(xué)活動是現(xiàn)代化教學(xué)的重要手段，加強電子教案和電子課件的建設(shè)是適應(yīng)我校教學(xué)內(nèi)容和手段改革和發(fā)展的迫切需要。為了進一步調(diào)動廣大青年教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)的積極性，促進電子教案在本科教學(xué)活動中的應(yīng)用，學(xué)校將舉辦2004年四川大學(xué)青年教師電子教案比賽，并以此作為今年學(xué)校慶祝教師節(jié)系列活動之一。
2004年四川大學(xué)青年教師電子教案比賽由教務(wù)處、人事處和工會主辦，學(xué)校組織委員會由教務(wù)處、人事處和工會有關(guān)人員組成。各學(xué)院由教學(xué)院長和院工會主席負責(zé)，做好比賽的各項組織工作。學(xué)校組織委員會辦公室設(shè)在教務(wù)處現(xiàn)代教育技術(shù)中心（聯(lián)系人魏星，聯(lián)系電話85404359）。
本學(xué)年內(nèi)承擔(dān)本科課程教學(xué)任務(wù)的全校所有在崗45歲以下（含45歲）青年教師
比賽由電子教案專家評審和教師10分鐘演示教學(xué)兩部分組成，比賽成績按照電子教案專家評審占60%和教師10分鐘演示教學(xué)占40%組成。
參賽教師提供本學(xué)年內(nèi)所承擔(dān)本科課程的完整電子教案（至少能滿足1學(xué)期2學(xué)分的需要），由各學(xué)院在2004年6月26日前組織專家進行初賽和評比。各學(xué)院至少推薦1名參加學(xué)校的復(fù)賽，教職工人數(shù)在500人以下的學(xué)院可推薦2名參加學(xué)校的復(fù)賽，教職工人數(shù)在500人以上的學(xué)院可推薦3名參加學(xué)校的復(fù)賽。
復(fù)賽分文理工醫(yī)四個大組，由學(xué)校在下學(xué)期初組織專家進行復(fù)賽和評比，各大組推薦6名參加學(xué)校的決賽；
決賽采用公開方式在十月內(nèi)進行，擬評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
各學(xué)院組織的預(yù)賽可以由學(xué)院設(shè)置相應(yīng)獎項。
學(xué)校組織的決賽中，除頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書外，一等獎獎金2000元，二等獎獎金1000元，三等獎獎金500元。決賽的演示教學(xué)部分的全程錄像由學(xué)校教育電視臺播放，最后獲獎的電子教案將在教務(wù)處網(wǎng)站公開展示。
電子教案是教師使用的以滿足課堂教學(xué)需要為主要目的單機運行的電子課件。
教師在多媒體教室中利用計算機和投影設(shè)備，運用電子教案，結(jié)合粉筆加黑板（或書寫筆加實物展臺）的教學(xué)活動，使二者互相補充以達到良好的教學(xué)效果。在電子教案的制作中，既要有利于教師的“教”，又有利于學(xué)生的“學(xué)”，應(yīng)切實避免書本搬家、黑板搬家和文字教案搬家的現(xiàn)象。
電子教案要充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，充分發(fā)揮計算機和多媒體教學(xué)資源在動態(tài)模擬演示、創(chuàng)設(shè)虛擬情景、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、擴大信息含量等方面的優(yōu)勢，著重解決教師用語言和文字難以表述的問題。電子課件一般都可以通過網(wǎng)絡(luò)提供給學(xué)生下載學(xué)習(xí)使用。
一般可以采用Powerpoint等制作平臺，具有良好的操作性和開放性。同時，應(yīng)根據(jù)內(nèi)容表現(xiàn)的需要采用多種媒體制作工具，如處理圖片的Photoshop等軟件，制作二、三維動畫的Flash、3DMax等軟件，處理影視錄像的Premiere等軟件。
電子教案的制作應(yīng)滿足目標(biāo)性、科學(xué)性、教學(xué)性、簡約性、通用性、控制性、藝術(shù)性等方面的要求。
（1）目標(biāo)明確，內(nèi)容全面，體系完整，與教材和教學(xué)大綱保持良好的統(tǒng)一性；
（2）一門課程的電子教案應(yīng)采用統(tǒng)一模板，保持整體風(fēng)格的一致性；
（3）模板或圖片的背景與文字的顏色搭配應(yīng)有較大的反差和對比；
（4）字號的大小一般在24磅以上，應(yīng)滿足在大教室使用時對投影清晰度的要求；
（5）公式、符號、標(biāo)點符號等的書寫應(yīng)符合正式出版規(guī)范的要求，要與印刷文本的教材保持一致；
（6）一門課程的電子教案的標(biāo)題及子標(biāo)題的字體、字號和顏色等宜全部保持一致；
（7）圖片、視頻、聲頻等素材要滿足課堂教學(xué)活動的需要，應(yīng)達到“視圖合理，圖像清晰，色彩鮮明，音色優(yōu)美，動畫流暢”的要求；
（8）圖片、視頻、聲頻等素材不宜過多地在一個頁面中同時出現(xiàn)；
（9）動畫設(shè)置時一般不宜使用隨機效果，應(yīng)集中學(xué)生對知識點的注意力；
（10）除非必要的擬音和教學(xué)本身需要外，教案中應(yīng)盡量少用音響效果或背景音樂，必要的配音應(yīng)使用規(guī)范語言；
（11）文字出現(xiàn)的時間和方式應(yīng)適應(yīng)學(xué)習(xí)者對知識的理解，符合課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律；
（12）頁面鏈接方便，可以適當(dāng)增加交互性和頁面或內(nèi)容之間的轉(zhuǎn)移控制。
