四川大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院
基層教學(xué)組織教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
2020年 第19期
四川大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院本科教學(xué)督導(dǎo)組編印 2020年9月7日
輕工科學(xué)與工程學(xué)院本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理研討會(huì)順利召開(kāi)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是本科教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院制定了本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法，并在紡工樓A208會(huì)議室進(jìn)行了研討。參加研討的人員有院長(zhǎng)助理周建飛老師、學(xué)院教務(wù)管理人員及公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)全體實(shí)驗(yàn)教輔老師。
本次研討內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的管理、實(shí)驗(yàn)教材的配套、實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行管理、實(shí)驗(yàn)課指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)室教輔人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)學(xué)生守則、實(shí)驗(yàn)考核及成績(jī)登錄等方面。概況如下：
（1）實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱是根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，以綱要的形式編寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，是指導(dǎo)、檢查、考核實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要依據(jù)，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。凡教學(xué)計(jì)劃設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課程，都必須制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱。
（2）實(shí)驗(yàn)課程必須有配套的實(shí)驗(yàn)教材或指導(dǎo)書(shū)（講義）。教師應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)課程自身的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱選擇合適的實(shí)驗(yàn)教材或編寫(xiě)講義。
（3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)主要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃確定。
（4）實(shí)驗(yàn)課指導(dǎo)教師主要由理論課任課教師擔(dān)任，實(shí)驗(yàn)室教輔人員可作為輔助指導(dǎo)教師。
（5）實(shí)驗(yàn)課程可實(shí)行考試或考查制度，應(yīng)按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱要求，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。
本次研討為學(xué)院的本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理提供了制度保障，在一定程度上能夠保障學(xué)院的本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)有條不紊地進(jìn)行，從而推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果的進(jìn)一步提高。
